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| 【立德樹人】東營科技職業學院：深耕優秀地域文化打造特色育人品牌 |
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【政公網】
欄目：山東政企信息
發表時間：2024-11-04 20:49
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摘要：北京時間2024年11月4日(農歷2024年10月4日)，星期一訊：東營科技職業學院：深耕優秀地域文化打造特色育人品牌。
近年來，東營科技職業學院認真落實立德樹人根本任務，積極打造“黃河文化培根、《共產黨宣言》精神鑄魂、孫子文化潤智、工匠精神追夢”特色文化育人品牌，多維度形成文化育人合力，培養學生做德才兼備的時代新人。
一、拓展教育資源構建文化育…
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北京時間2024年11月4日(農歷2024年10月4日)，星期一訊：東營科技職業學院：深耕優秀地域文化打造特色育人品牌。
近年來，東營科技職業學院認真落實立德樹人根本任務，積極打造“黃河文化培根、《共產黨宣言》精神鑄魂、孫子文化潤智、工匠精神追夢”特色文化育人品牌，多維度形成文化育人合力，培養學生做德才兼備的時代新人。
一、拓展教育資源構建文化育人新格局
一是打造文化育人課程體系。學校充分發揮地域文化優勢，深入挖掘黃河文化、孫子文化等特色資源，開發《黃河文化》《信念之光》《孫子文化與現代企業文化》《孫子文化與人生智慧》等一系列校本教材，打造特色課程，豐富人文素質教育通識課程體系，將黃河文化、《共產黨宣言》精神、孫子文化、工匠精神中的理論精髓、典型案例有機融入課程建設，讓學生在各類課程的學習過程中潛移默化地提高自身的思想水平、政治覺悟、道德素質和文化素養，實現學生的自由全面發展。
二是搭建文化育人平臺。聯合地方特色文化研究科研院所，共建黃河文化研究中心、《共產黨宣言》精神研究中心、孫子文化國際交流中心等平臺，整合文化育人資源，創新文化育人載體形式，推動開展文化育人的理論創新和實踐探索。立足孫子文化國際交流中心，舉辦“孫子兵法與大學生成長成才成果展示交流會”，邀請國內外的專家、學者到校，開拓國際交流渠道，推動孫子文化“走出去”。同時，緊密對接東營市歷史博物館、黃河入?？跐竦毓珗@、宣言紀念館、中國孫子文化園等優質資源，共建實踐教學基地，開發現場教學專題，開展實踐教學，豐富文化育人載體。
三是建設多元協同文化育人隊伍。著力打造文化育人顧問團隊、特色文化導師隊伍、專業文化導師隊伍、特色文化學生社團組織四支文化育人隊伍。聘請知名專家為客座教授，指導特色文化研究，開展文化推廣與培訓指導，將“四位一體”特色文化融入到大學生思想政治教育過程中，融入到專業理論學習和實踐實訓中，落實在學生日常學習生活實踐中。從而實現“四位一體”特色文化融入教育教學、人才培養、管理服務各環節，不斷增強師生文化自信。
二、融合非遺技藝打造文化品牌
學校積極整合校內校外資源，多渠道、全方位打造傳統文化特色育人品牌，增強人文素養教育效果。實施“第二課堂成績單”制度，打造大學生科技文化藝術節和社團巡禮月等特色平臺，并以此為依托，開展了非物質文化遺產進校園活動，建立了地弓拳、龍形太極拳傳承基地，成立了眾多大師工作室，邀請市中國畫學會、縣呂劇藝術中心、縣美術館、縣融媒體中心的各位文化技藝大師以及齊筆傳統制作、陳官鎮蘭青短穗花鼓等非物質文化遺產項目傳承人定期到校授課，進一步豐富校園文化，打造文化品牌，營造了“以文怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
三、傳承紅色基因厚植家國情懷
學校以思政課為抓手，以課程思政為指引，以課堂教學為研究渠道，以紅色文化課程為主線，通過打造“大思政課實踐教學成果展示”“仲文湖畔話思政”“行走的思政課”等新渠道、新平臺、新形式，不斷增強思政課的思想性、針對性和親和力，切實把思政課講到學生的心坎上，激發廣大師生在學思踐悟中堅定理想信念，在愛國奮斗中砥礪初心使命。一是整合校內紅色文化資源，構建紅色文化資源數據庫。匯集東營、廣饒紅色文化資料，結合教學需求，設置經典案例庫，豐富紅色基因育人內容。利用專業學科優勢及地域文化優勢，對本地的紅色育人資料進行收集，打造紅色文化資源庫，開設紅色文化校本課程，完善紅色基因育人課程體系。二是實施實踐教學創新工程。以紅色經典閱讀為主線，傳承好紅色故事，突出沉浸式體驗，增強實踐教學的吸引力和育人實效性。組織學生走向田間地頭、走向社區基層、走進真實生活，打造“行走的思政課”。開展“紅色家書誦讀、紅色故事講演、紅色歌曲合唱、紅色微視頻創作、紅色精神微講解”的“五紅”文化活動，營造縱橫互融的紅色文化氛圍。
未來，東營科技職業學院將繼續立足職業教育類型特征，從中華優秀傳統文化中汲取立德樹人的智慧，以文化人、以文育人，探索形成極具地域特色和職教類型特征的文化育人新模式，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
供稿：東營科技職業學院
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